相信大家對於考試作弊被處罰都不陌生，但你知道嗎，在澳洲大學里，考試作弊只是其中一種學術不端（Academic Misconduct）的形式。那麼這個讓無數留學生聞風喪膽的學術不端到底是什麼？如果碰上了該怎麼辦？

今天愛可蒂小編就為大家介紹：

• 什麼是學術不端
• 學術不端的處罰/後果
• 常見的學術不端類型
• 如何避免學術不端
• 如何獲取學術誠信的相關輔導
• 學校如何檢測學術不端
• 收到學術不端的指控如何處理

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什麼是學術不端？

學術誠信（Academic Integrity）是對於老師、學生、研究者以及所有學術屆的成員期望，希望其行為能踐行誠實、信任、公平、尊重以及負責任的原則。違反學術誠信的行為也被稱為學術不端 (Academic Misconduct) 或學術不誠信 (Academic dishonesty)。

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學術不端的處罰/後果

學校對於學術不端的處罰

學術不端的不僅僅是掛科這麼簡單，澳洲學校會根據情節是否嚴重以及學生是否為「初犯」來決定具體的處罰內容。澳洲大學對於學術不端的一些常見處罰措施有：

• 發放警告信
• 要求學生提供原創證明
• 要求學生重寫/重考
• 該項作業/考試計0分
• 該門課程計被當
• 給學生記過，記入該學生學術誠信檔案
• 停學
• 開除
• 取消獎學金


對於學生簽證的影響

對於國際學生來說，如果因為學術不端情節嚴重而被學校開除，那麼除了會影響後續申請其他學校外，國際學生還可能因為學籍被取消、學校上報移民局而違反學生簽證條款，移民局有權可以取消學生簽證。

對於未來的影響

如果有學術不端的黑歷史，那麼未來的職業發展也可能會被影響，比如有些職業認證機構需要學生有良好的品德。

另外，合同作弊Contract cheating在澳洲是違法行為。如果學生使用過非法作弊服務、購買論文、學習筆記或讓他人冒充考試，那麼可能會面臨被敲詐勒索的風險。提供合同作弊的經營者可能會威脅要向大學或學生未來的雇主舉報他們的作弊行為，除非學生向他們支付一大筆錢，有時候這種事情會發生在作弊數年後。

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常見的學術不端類型

這裡愛可蒂為大家整理澳洲大學里一些常見的學術不端行為：

Contract cheating 合同作弊 

合同作弊是指將作業外包給其他人寫，就是所謂的「代寫」，值得注意的是，合同作弊不僅是嚴重的學術不端行為，在澳洲更是違法的行為。常見的合同作弊情況包括：

• 購買其他人完成的作業，並將其作為自己的作業提交
• 幫其他人寫作業，即使沒有得到報酬
• 使用代寫、替考、代理完成作業等服務


Collusion 共謀

共謀指的是在完成單人作業期間，跟同學串通並一起寫作業，最後提交了相同或者類似的答案。將自己完成的作業給別人抄也是共謀的一種表現。

Inappropriate collaboration 不當的合作

與其他人一起完成或討論一份老師指明要單獨完成的作業，比如課堂小測驗或網上考試時，與同學在聊天群裡對答案，互通訊息，一人做一半，或是與同學討論考題怎麼寫等情況。

Plagiarism 抄襲

抄襲是指未經引用將他人的文字、創作、想法、數據、代碼或論點作為自己的東西使用。有些學校會把與原文過於接近的轉述也納入抄襲的範圍，或是使用了部分別人的觀點混入自己的觀點中，沒有注明別人的觀點，混用為自己的觀點。

Misrepresenting data 虛報數據 

虛報數據是指故意歪曲數據的行為，包括： 

• 歪曲結果或者數據，寫/說一些數據無法指明的東西 
• 因偏見而對數據結果進行不準確的解釋
• 選擇性地說明結果或數據，以配合自己的論點 

Sourcing electronic data inappropriately 不適當地引用電子數據

常見的不適當的引用電子數據包括：

• 通過非法網站獲取的音樂或影片
• 非法複製的圖片

Breaching exam rules to compromise the assessment 違反考試規則以影響作業評估

常見的情況包括：

• 替別人參加考試
• 將未經允許的材料（如筆記）帶入考場/考試中
• 與其他正在參加考試的學生交流
• 在考試期間打開電子設備

Submitting fraudulent documents 提供假資料

提供假資料指的是為了學習上的利益而偽造文件資料，比如：醫生證明、文獻目錄等等。

有的同學覺得只有考試和作業期間不能使用虛假資料，但其實，在處理學校大大小小的事情里都不能使用虛假資料，比如有的同學想要請假，開了一張假的病假條，那麼這也屬於提供虛假資料，會被學校認定為學術不誠信。 

Unauthorised use of AI 未經授權使用人工智能

隨著人工智能的發展，如今AI工具已經變成我們生活中的一部分，特別是ChatGPT的出現，讓原本一些由人工才能完成的工作也可以由AI完成，但通過AI完成作業，也可能會觸碰學術不端的紅線。

目前，澳洲不同大學對於使用AI有不同的規定，但如果沒有合規地使用AI來準備作業，可能會造成不同的學術不端後果，包括被指控為：抄襲、合同作弊、不適當地引用電子數據等。因此如果需要使用AI的協助，需要先跟課程老師進行討論，在學校認可的情況下使用。

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如何避免學術不端？

為了履行學術誠信，避免學術不端，我們為大家整理學習期間一些可以做✅以及不可以做❌的事項！快快學起來吧！

準備作業期間

小組作業期間

與他人一起學習時

準備期末考試時

 

如何獲取學術誠信的相關輔導？

想要瞭解學校關於學術誠信的相關規定，學生可以：

• 參加學校提供的學術誠信相關講座
• 閱讀學校官網關於學術誠信的相關學習材料
• 完成學校要求的學術誠信區塊在線學習

詳情請在學校官網搜索🔍 Academic integrity

如果在寫作業時和考試之前有任何的疑問，可以提前諮詢課程老師，而不是尋求其他校外機構的幫助，否則很可能陷入合同作弊的漩渦。

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學校如何檢測學術不端？

學校有多種方式來檢測學術不端行為。很多大學使用抄襲檢測系統（比如Turnitin），能檢測學生的作業與已經發表的文章重合度、識別各個學生的寫作風格並標記出與學生寫作風格與之前作業有較大分歧的部分、預測學生作業是由人工智能完成的概率。

除了機器檢測外，老師們也可以通過自己豐富的經驗進行人工檢測。因為老師們每年要閱讀成百上千的文獻以及批改大量的學生作業，查閱學生提供的資料，因此一些機器無法識別的內容或是有爭議的內容，也未必能逃脫老師的「法眼」。

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如果收到學術不端的指控如何處理？

通常學校懷疑學生有學術不端的問題後，會以書面的形式通知學生，比如發郵件，學校會在郵件里提出懷疑或是證據，以及告知處理辦法，比如：要求學生與老師會面解釋、參加學校聽證會、或是進行書面申訴等等。

第一步：獲取建議

在收到指控後，很多同學都會緊張害怕，想要瞭解其他學生之前碰到這種問題後是怎麼辦的話，可以尋求學校官方的學生權益部門的建議，在學校官網搜索：

• Student advocates
• Student Union
• Student Association 
• Student Advisory and Support

 

通過學校官網與學生權益部門進行預約諮詢。學生權益部門除了能提供合理合規的建議，而且對於在校生來說還是免費的！請勿盲目地在網上尋找聲稱能幫你跟學校申訴的收費機構。

第二步：書面回應學校

獲取相關建議後，需要在學校規定的期限內回復學校的郵件。如果接受學校的指控，學校會根據情節嚴重給予相應的處罰。

如果學生不接受學校指控，覺得自己光明磊落，有合理的理由，可以準備相關的證據，按照學校郵件提供的申訴渠道在規定時間內進行申訴。一些可以作為證據材料包括：

• 你作業的草稿、學習日誌、日記
• 你所瀏覽文獻的網站記錄、列表、訪問日期 
• 標注你所引用的文獻具體部分
• 個人品德聲明或是同學的證詞，比如同學可以證明你是獨立完成作業
• 你為考試或作業準備所做的筆記

每年交作業時很多同學都感到倍感壓力，有時候扛不住壓力就心存僥倖心理，而踏上了學術不端的道路。為了避免這種情況，我們建議各位同學提前檢查交作業的期限，並提前分配好時間和工作量。如果碰到問題，可以及時尋求老師、課程輔導員和學校的幫助，獲取學校的學習支持，而非獲取違法的「幫助」。

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最後祝大家考試、論文都順順利利，用自己的實力拿高分！